L'article "Instruction Induction" de Levy (2022, auteur senior) a inversé l'expérience standard de suivi d'instructions : au lieu de donner au modèle une instruction et d'observer s'il s'y conforme, lui donner quelques exemples entrée-sortie et lui demander d'articuler l'instruction que ces exemples impliquent. Les résultats étaient à la fois encourageants et déstabilisants — les LLM modernes peuvent induire des instructions raisonnables à partir d'une poignée d'exemples sur de nombreuses tâches, ce qui suggère que leur représentation interne de la « tâche » est réellement abstraite, mais ils induisent parfois des instructions qui diffèrent subtilement de celle que l'humain visait, avec des effets sur le comportement en aval. Pour ai100, cela compte parce que la plupart des requêtes adressées aux moteurs ne contiennent pas d'instruction explicite — le moteur infère implicitement la tâche à partir du contexte, et cette inférence peut diverger de ce que l'on attendait.

À lire lorsque
vous voulez comprendre l'étape d'inférence implicite d'instruction qui précède la production d'une réponse par un LLM, surtout lorsque la requête utilisateur est sous-spécifiée.
Thèmes
induction d'instructions à partir d'exemples; ce que l'inférence implicite d'instruction révèle des représentations des modèles; la lignée LIMA / Less Is More for Alignment.
Travaux clés
Instruction Induction (2022, auteur senior); LIMA: Less Is More for Alignment (2023, co-auteur); travaux fondateurs sur les embeddings neuronaux de mots (avec Goldberg, 2014).